A10-L'advocacie sociale et professionnelle en orientation : proposition d'une compétence générale pour les personnes conseillères d'orientation

Dans ce contexte, à la lumière des constats réalisés à ce jour dans ce projet de recherche et dans une perspective de justice sociale, cet atelier vise à présenter une proposition de formulation d’une compétence générale d’advocacie propre à la pratique des personnes conseillères d’orientation et à la mettre en discussion au sein de notre communauté professionnelle.

Cet atelier est organisé en trois temps. Le premier temps consiste à faire un bref rappel des résultats présentés aux éditions de 2021 et 2023 afin de permettre aux personnes participantes de se saisir des bases empiriques et contextuels de la proposition de compétence générale d’advocacie. Cela sera aussi l’occasion pour elles de réfléchir à la pertinence actuelle de ces bases à l’aune des réalités et défis de leur propre pratique professionnelle en orientation sous l’angle de l’advocacie sociale et professionnelle. Ceci mettra la table pour le second temps qui sera celui de la présentation de la proposition de compétence générale en tant que telle, période lors de laquelle seront expliqués son contenu et les choix notamment au regard des compétences générales existantes dans le Profil général des compétences, qui ont présidé à sa construction par l’équipe de recherche qui ont présidé à sa construction par l’équipe de recherche, notamment au regard des compétences générales existantes dans le Profil général des compétences. Le troisième et dernier temps sera un espace de discussion et d’échanges, autant entre l’équipe de recherche et les personnes participantes qu’entre les personnes participantes elles-mêmes. Cet espace sera celui de la mise en discussion proprement dite de la proposition de compétence générale d’advocacie où les personnes participantes vont pouvoir, par exemple, discuter sa pertinence opérationnelle au regard des enjeux d’adversité avec lesquels doivent composer les personnes et groupes qu’elles desservent quotidiennement dans leurs milieux respectifs. Cela sera aussi l’occasion pour elles de débattre de la pertinence de cette proposition de compétence pour les soutenir dans la défense de leur profession en fonction de ses spécificités mais également de la diversité des milieux de pratique et des populations desservies qu’occupent et desservent les personnes conseillères d’orientation.