S’initier à la psychothérapie relationnelle : une expérience qui mène dans des fondements existentiels

De préparer et donner, dans les dernières années, un premier séminaire sur la psychothérapie humaniste-existentielle à de jeunes professionnels, dont la plupart sont en orientation, a permis au présentateur de mesurer la valeur de plusieurs notions existentielles et aussi de les réactualiser. Dans le prolongement de ses recherches sur les fondements du counseling et de la psychothérapie (Ratté et cols, 2008, 2016), ainsi qu’en lien avec la formation-supervision dans le modèle ontologique (Ratté, 2017), il lui fut aussi possible de développer davantage des notions telles la « double-présence », le « lieu psychothérapeutique », la « relation interdépendante », ou « l’écho existentiel » (Ratté, en rédaction). Le conférencier a eu la chance de prendre dernièrement une formation auprès d’un groupe californien en thérapie existentielle (Schneider & al, 2022), ce qui l’a, d’une part, conforté concernant l’actualisation des fondements en question et lui a fait découvrir par ailleurs la valeur des notions existentielles fondamentales en tant que guides pour l’accompagnement professionnel. La conception de la relation de counseling et de psychothérapie qui émerge ici, peut être définie comme étant une perspective avant tout « relationnelle ». Et elle semble faire sens aux professionnels qui désirent développer une pratique axée sur l’être par rapport au « faire ». Cet atelier est à la fois notionnel et expérientiel. Les participants seront introduits à une perspective de psychothérapie humaniste-existentielle de courant ontologique (Hamann, 2013; Friedman, 1985, 2008; Ratté, en rédaction) et pourront en cerner la pertinence pour leur pratique grâce à un atelier expérientiel interactif.